不管軍方願不願意,奧地利的裁軍決議就這麼被確定了下來。政府的重心從軍事上,轉移到了地方建設上。
在這之上,更重要的國策還是義務教育,為了調動官僚們的積極性,弗朗茨決定採用考核制。
即:把義務教育的成效和官員的升遷掛鉤。
這裡面的核心還是奧地利語的推廣,畢竟這次義務教育的目的並不單純,主要還是為了統一語言文化,為民族融合打下基礎。
“從教會的購買的資產統計出來了沒有?”弗朗茨關心的問
財政大臣卡爾回答道:“陛下,還在統計之中,這裡面很多資產都是錯綜複雜,難以進行估值。
初步統計大約有四百七十八萬公頃的土地,包括耕地、林地、草地等;擁有386座大小礦山,包括金、銀、銅、鐵、煤等礦產;擁有不動產商鋪、住宅……”
弗朗茨點了點頭,這些資產確實不好進行估值,現金、古玩字畫之內的,早就被神職人員瓜分一空了。
就算有藝術品遺留,那也是放在教堂裡面的,奧地利政府也不可能去取。
這些不動產都有不少變成了某些神職人員的私產,只不過在奧地利政府的壓力下,他們被迫交了出來。
這由不得他們選擇,不動產根本就藏不住,不交出來他們就要去教皇國充當敢死隊了。
“這些資產的價值慢慢統計,先估算一下每年的收益,大約有多少?”弗朗茨問道
“大約在八千萬盾左右,這筆收益很穩定,基本上不會發生太大的變化。”卡爾回答道
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