牛逼緊了，那裡頭，真容易把孩子的情緒搞壞。”

賈奉衰不過笑笑，“我知道。”

晚上回來，他問起過子牛，“二附小離我們家一站路，崇小兩站路，那邊還有個紅領巾，你想上哪個小學呀。”

子牛正在把撲克牌紅桃的分成紅桃，黑桃的歸到一堆兒，這小囡囡老小就愛玩牌。

她頭都不抬，“二附小。”

賈奉衰滿意地笑了笑，摸了摸她的沖天辮，“子牛，二附小可難考，那我們可得努力。”

子牛“嗯”了一聲，注意力一點不想從撲克上移回來。嘿嘿，這囡囡此時哪裡想得到二附小那麼難考，考得她天天哭！

天使5-7

二中現在有兩件事叫老師們關注，一，援教藏疆；二，支崗社群居委會。

兩件事大多數老師也只是觀望，不會予以考慮報名，因為各有各的艱辛，特別是語數外這類主科老師，在自己學校就是骨幹，待遇一律不差，何苦去受那個罪？對這兩件事有所考慮的，多半是小學科老師或者“有長遠謀略的”，畢竟“有付出必有回報”，在藏疆吃那麼幾年苦或者在基層勤苦服務幾年，提幹機率也大些呀。

這天賈奉衰被校長叫進辦公室，

“奉衰，學校一直很看重你的教學能力，你的課堂溫文爾雅……”總之褒獎了一番，賈奉衰始終謙遜地點頭很是服帖，即使校長在料想中終於說出了目的，“我們也知道藏疆地處偏遠……”好了，原來這是“柿子撿軟的捏”，動員賈奉衰去藏疆呢。

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