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“教育產業？”秦蒯仁有點不太明白張桐說的是什麼。

“魔杖用來教育嗎？難道是用來當學習機？那個哪裡不會點哪裡，媽媽再也不用擔心我的學習？”秦蒯仁想到了那個非常有名的廣告。雖然說魔杖確實可以做到哪裡不會點哪裡。但是這和教育產業還是有點埃不上邊吧。尤其是現在的學習機和點讀機市場熱度已經衰退了，就算是魔杖的使用者體驗很特殊很有意思，但是能搶佔多少市場份額呢？這是一個大大的問號啊。

“不不不，當然不是學習機這種東西。還記得我我讓你培養的那幾個學生嗎？”張桐所說的那幾個學生指的就是林妙等人。

“當然，雖然那個慕容木龍和王滄海學的不夠快，但是另外三人學的挺好的。”秦蒯仁的五個學生中，牛黃組合與林妙三人對於魔法都具有相當的熱情。雖然秦蒯仁教授的都不是什麼戰鬥魔法，但是那些生活魔法也是大家很需要的啊。

“他們都學習的很勤快，而且林妙已經開始掌握魔法了。她的天賦讓我有點驚訝。”秦蒯仁覺得林妙算得上是自己的得意門生了：“他們的進展值得期待。”

“當初我讓你去教導他們生活系魔法，目的就是為了讓大家瞭解魔法的多用途。而不是隻會盯著魔法用來戰鬥，那樣的話眼界也未免太狹隘了。把魔法當成一種生產力工具來使用不好嗎？為什麼非要戰鬥呢？既然魔法可以用來做廚房的工作，那麼自然也可以用在其他的方面啊。”

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