大房間裡，雷北沙執行著打八棒，給一個甜棗的理念，又安慰道：“實習的開始階段呢，大家主要以觀察為主，重視方法的學習，勤學苦練，又要勞逸結合。今天呢，主要是給大家做一個示範，以後，你們有的是時間泡在練功房裡，到時候，不想來都不行。”

見雷北沙的態度轉好，王壯勇連忙舉起戴著白手套的手，問：“雷主任，這個白鼠的斷尾續接，具體有多難，難點在哪裡。”

“有多難，這個怎麼說呢。”雷北沙想了一下，道：“我描述一下啊，我們雲華醫院的手外科，除了有你們醫學院的學生來實習，每年還承接近百名省內其他醫院的醫生來實踐學習，這些醫生到走的時候，能完成斷尾續接，血流透過率95%的要求的，只有個位數。”

學生們齊齊發出驚歎聲。

能到雲華來回爐的醫生，再弱也比從沒上過手術檯的醫學生們強，有了這樣的判斷，再看白鼠的斷尾續接，學生們就更起敬畏之心了。

幾分鐘後，康久亮和凌然分別坐在了桌子兩邊。雙人雙目顯微鏡的物鏡對著白鼠的尾巴，上方的機器兩頭，各自提供一對目鏡給康久亮和凌然。

“我們正常練習的時候，會將白鼠的尾部切成60到80段，我們今天的情況特殊，就少切一點。”康久亮將桌子側面的麥克風開啟說話的同時，就拿起了手術刀。

“白鼠辣麼可愛，別切它的尾巴了。”有女生藏在人群中，喊了一聲。

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