生搖身一變成了音樂老師。

“新校長章小姐？”

女的？陶葉回憶中有印象的校長是一個胖胖的中年男人，總是笑眯眯的，存在感很高，在那之前應該有其他校長，可是好像一點印象都沒有。

“新官上任三把火，你們這一屆就成了校長小姐玩弄於股掌上的小白鼠了。”

這位空降的校長打算幹一番大的，阻止了早先的擴招計劃不說，把骨幹老師拉到外地參加了一個職業規劃的培訓，計劃在校內推行學生職業規劃教育體系。而邵茵茵則是校長網羅的人才之一。

聽說校長打算搞什麼興趣實驗班，選中的正是陶葉這一屆新生，為此還特意把高中三年入學的軍訓也提前了，這架勢認真得邵茵茵都不好意思提自己後悔的事情，可是不說心裡又憋屈。

發洩般彈奏起貝多芬的《命運》，沉浸在音符的環抱中，邵茵茵鬱悶的心情得到了緩解。

“你還沒走？”

“邵老師是因為什麼不開心？”

少女單純而直接地望著自己，邵茵茵回想起最初考入音樂學院時純粹的快樂，再回到如今的現狀，邵茵茵深深地嘆了口氣。

“我不能做我喜歡的事情了。”

邵茵茵覺得詭異，她居然會和一個小孩子說起自己的心事，因為她認真傾聽的神態還是因為她通透關懷的眼神觸動了內心？

“老師喜歡做的事情是什麼？又為什麼放棄呢，不能有替代的方式嗎？”

邵茵茵很羞愧，她想做一個創作型音樂人，可是導師並不看好，連帶地她也懷疑自己是否還能堅持自己的理想。可是提到替代方式，眼下能做的又有哪些，畢竟她要信守諾言，等時間到了，她可以再回歸到音樂人這條路。可是這種切換更需要她做好準備和沉澱了，尤其是她打算在音樂上做出一番成就來的話。

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