的正前方。

楊子溪一抬頭都能看到晏海清挺直的脊背和潔白的脖頸，一絲不苟得像個機器人一樣。每節課晏海清的姿勢都沒怎麼變過，聽課聽得格外投入。

楊子溪偶爾回想起以前，都覺得不可思議。

難道坐在自己前方的晏海清才是晏海清真正的樣子？那麼那個上課的時候在她手心寫字的晏海清呢？寫作業的時候一定要抓著她的手的晏海清呢？

她看著晏海清的馬尾，髮根處總有一些碎髮扎不上去，散著飄在空中，她特別想把那些碎髮都理理順，讓它們服服帖帖地貼在腦殼上。

還好沒有下過手，不然就是變態了。

晏海清坐姿端正，靠著椅背從不亂動。在楊子溪的角度就可以看見許多有的沒的。

比如桌子上攤著的複習資料，比如抽屜裡課本的擺放順序。

晏海清像個強迫症一樣，什麼都擺放得整整齊齊。

楊子溪每天觀察著晏海清的課本擺放，覺得也挺有意思的。

每次上課之前都要先把課本拿出來擺好，在全班悉悉索索拿課本的時候，她已經翻到正確的頁碼了。

晏海清似乎總是早有準備，不慌不忙的。大概只有這樣的人才能拿到全年級第一吧。

楊子溪也不看課表了，每節課上課前瞅一瞅晏海清的桌面，跟著拿相應的課本就好了，省時又省力。

雖然她覺得自己存在著偷窺的嫌疑。

後來有一次，物理老師有點事情，跟化學老師換了課，晏海清的預報才終於出了錯。

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