師父一起研究起我的手腕。

“這條線。。。”她們倆爭先恐後的扯著我的汗毛，研究著一條我用肉眼永遠看不出來的似真似幻的東西。

而我則仔細的看著馮安安，看著她微翹的眼睫毛，小巧可愛的鼻子，和不再有健康紅潤的嘴唇。“喂，馮安安。”我任她們倆像提木偶一樣提著我的手腕：“我想你，你得快些好起來讓我抱抱。”

“噓。”她眨巴眨巴眼：“是你讓我抱抱。”在這麼艱難的時候，她都要這麼大氣的宣示主權：“要抱一萬遍，還得脫了衣服抱。”

“我明白了。”師父終於扔下我的手，皺眉看著白小花：“如果是我推測的那樣，安安的傷口為什麼會久治不愈等等這一些現象就能得到答案了。”

白小花怔怔的看著我，又看了看她女兒，欲言又止：“就沒有別的辦法。”

師父搖了搖頭：“應該是沒有。”

我再次被這凝重的氣氛壓迫到：“到底又是什麼么蛾子。”而馮安安也心急的想知道，甚至快掙扎的起床了，讓白小花忙飛撲過去照顧。

師父把我拉出門，命令我站在陽臺上，把玻璃門關得死死的：“你可能得和馮安安分手才行。”

“為什麼？”我的表情並沒有把整個陽臺搞到地動山搖。

這樣的師父顯得更加無奈，她看了一眼我：“你們的紅線並不是天生就有，而是月老偷偷綁上去的。”

28 死磕到底的節奏

如果是在那不太遙遠的封建社會，有家長讓你和剛剛出生入死的另一半忙不及的分手，原因是傳說中月老牽的紅線有問題怎麼辦？

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