概在食堂吃早飯，或者還在寢室沒出門。老師們也只到了零星幾個，樓層靜悄悄的。

兩人在辦公室坐了沒一會兒，就有人敲門。

盛逢時：“請進。”

副院長看見袁木坐在盛逢時辦公桌對面的椅子上，神情頗為複雜，不知道是該先驚歎這什麼時候添了把椅子呢，還是先感慨盛逢時居然能和學生以外的人相處如此和睦協調。不，學生也比不上袁木，副院長看出來了，盛逢時和袁木兩個人的氣場是融合的。

“逢時啊，來，你過來一下。”副院長覺得昨天晚上她輾轉反側琢磨出的那個驚人結論有可能是真的。

“等我。”盛逢時對袁木說。

即使到了自己的辦公室副院長的心情也還是不能放輕鬆，考慮再三，副院長決定先從他處說起，別一開口就給頂回來。

“你媽媽怎麼樣了？”

“沒事了。”

“沒太聽你提起過呀？”

“嗯。”

“……”副院長髮覺這似乎也不是個好話題。

終於她決定還是從工作入手：“你看，辦公桌對面設一兩個位置，對溝通很有幫助，對不對？你辦公室面積不小，早之前我就跟你說過，放一把椅子，或者放張沙發，有人來你就不用再走到會客區了，這樣很方便。”

“我不喜歡別人在我工作的地方走動。等袁木不過來了，椅子我就還回去。”

副院長問：“那袁木，她不算別人？”

“嗯。”

副院長真想有個機器能把盛逢時這個“嗯”拆開翻譯一下。但是她還不能急，得繼續問，而且要循序漸進、溫和禮貌地問。

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