遠處的老師，小向晴想著，大聲的叫著“老師！”老師回頭，看見小向晴，走了過來，親切地問“怎麼了？”小向晴，握緊著小木汐的手，說“老師，能幫我們推鞦韆嗎？”老師，笑著，說“當然可以”小向晴看著小木汐說“木汐，我們可以玩鞦韆了啦！”老師在後面說“準備了，馬上開始了！”小向晴握著她的手，但她還是很害怕，慢慢的，開始搖晃了，小向晴有些擔心她，回頭看，她，呵呵的笑著，看著小向晴，“向，，晴，，向晴，，好，，好玩！”，小向晴喜歡看她這樣開心的，笑著，而且她，緊握著自己的手，這樣真的很好，慢慢鞦韆停了下來，小向晴，拉著小木汐的手，從鞦韆上下來，其它的小孩，看見有老師在玩，都好奇跟了過來，小木汐，害怕躲在小向晴的身後，小向晴握著她的手，看著她，說“木汐，別害怕！”。

☆、生氣

上學後，小木汐，就跟著小向晴，一起回家，一起上學。小木汐，很開心。自從上次睡覺被向晴發現後，小木汐，想睡覺時，會想起向晴說的“上課，不能睡覺的”於是小木汐打著哈欠，紅著眼，看著老師，眼睛轉了轉，看到向晴扎著的小馬尾，長長地，小木汐興致的看著，慢慢地，小木汐，呆呆的盯著，直到鈴聲，叮咚咚地，老師，出了教室，小木汐，依舊趴在桌子上看著。“木汐，在看什麼？”旁邊坐著的是，一個胖胖的，短短的頭髮的小女孩，小木汐不認識她，小手指著，“向，，晴”小女孩，不明白，為什麼木汐，總是跟向晴玩，不跟其它的人一起玩？小女孩看了看向晴，向晴有很多的朋友，到了下課，就會有人找她玩。小女孩也想有人陪自己玩，向晴，還會拿糖果給木汐吃，小女孩也想要糖果，可小女孩不敢說，其它的小孩看見了，都圍著向晴要，只有小女孩不敢，只會坐在座位上，看著。小女孩看著小木汐，拉著小木汐的手，說“陪我去廁所，好嗎？”“向，，晴”小女孩拉著小木汐手，走到她面前，說“沒關係，向晴不會走的”拉著小木汐，順著課桌的間隔，走出了教室。小向晴，無意地看見木汐跟別人走出教室，第一反應，是想叫她的，可小向晴沒有叫她，看著她笑著，拉著別人的手，走出教室，心裡有些難受，拿著鉛筆在小小的本子，一筆，一筆的寫著的是，一個，一個，木汐，周圍人說話的聲音都慢慢得少了。叮嚀叮嚀地鈴聲，在小向晴的耳邊，響起，小向晴，往後面看了看，發現小木汐正看著自己，笑著，小向晴，有些生氣地，轉過頭，不去看她。

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