證據？什麼證據？

所有人都一臉好奇望著秦風。

這能有什麼證據？這有沒有錄影，還能重看一遍。

“剛剛關老師那一段曲子，只有三個音，但是他尾指帶了一下’西’音，而這個’西’音，跑了小二度。如果不信，可以找專門的琴師來檢驗一下，就知道我是否說對了！”秦風從容淡定說。

“哇，不是吧，這都能聽出來！”再次，整個班級發出齊齊的尖叫聲。

剛剛有’西’音嗎？大家這完全沒聽到。

結果，秦風不僅聽到了這個大家都沒聽到的’西’音，還聽出了，它跑了小二度！這太神奇了！

所有人，班上五十三名同學，全部都是齊刷刷的投向秦風一個崇拜到極點的目光。

太帥了！

這個平常成績一般般的秦風，還有這能力？班主任劉天富也是對秦風有點刮目相看。畢竟在他印象裡，這秦風，學習一般般，家境一般般，什麼都一般般，居然還有這麼神奇的能力。

“關老師！”劉天富望著臉色逐漸變得鐵青的關老師，輕聲詢問了一下。

“不可能！這絕不可能！”關老師突然大吼一聲，走到鋼琴前，按了下去。

“西~~~”很悅耳的’西’聲發了出來。

這有跑二度？沒有！這絕對沒有！關老師不確定，還又按了一次，仔細的辯聽這’西’音，再三確認沒有問題後。

冷冷一笑。

“哼，跑二度？劉老師，你也看見了，你也聽見了，你認為這跑兩度了嗎？”關老師喝問。

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