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“嗯……行吧，那您繼續上課吧。”

林沖只好無奈的答應，他還能怎麼辦呢？上課期間老師大過天，他也只好兵來將擋水來土掩了。

林沖一溜煙小跑到最後一排，坐下來認真的聽課。往常他自然是不會這般認真的，今天而是李伽藍的課啊……曾經還在狙擊一班的時候，班裡曾掀起過一陣熱烈的討論。

題目就是“如果李伽藍上課會是個什麼景象”。有人說可能你只要有個小動作可能就會招來一隻拳頭。

還有人說不會在課上動手，不過晚上回宿舍或者回家的時候最好溜得快一點。

總而言之，關於李伽藍授課的話題大多以“以暴力震懾全班，估計是學院最遵守紀律的班級”為出發點。

事實上也確實如此。

哪怕是二年級超凡班的天之驕子們，上李伽藍的課也都是端端正正的。甚至連一個偶爾低頭刷手機的都沒有。

“喂，兄弟……”

林沖頗為好奇的小聲衝自己前桌的一個男生喊了一聲。因為這個班的最後一排竟然沒人坐……這在可大學裡可不科學啊。

前桌的男生不動聲色的往前趴了趴，很隱晦的拒絕了林沖的叫喊。

林沖只好作罷，老老實實豎著耳朵聽李伽藍先把課講完。

“今天我們來講一下關於超凡者的一個剖析。”

“超凡者能力的由來現在學術界分為兩個流派，一個是基因變異一個是精神世界的具現化。”

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