才的多話而感到鬱悶。

我這邊正不曉得該如何找話頭去解決眼下的尷尬，正巧聽到她竟然會跟我說話，而且還關心我的作業問題。心下一片感動，而且更加悔恨自己昨天腦子一熱犯下的混賬事。便急忙順杆往上爬，抓住話頭，問道，那什麼，你說我應該看什麼，總歸的給我提個意見，是吧，我親愛的同桌。

她臉上一紅，目光有些閃爍，只是不瞧我。我便伸手去扯她袖子，同時用筆在紙上寫道，對不起，昨天是我不好，你不要生氣了！

她扭頭瞧了一眼，從我手中取過筆，寫道，以後你的事情與我無關，你愛怎樣便怎樣。

與你無關，說的那般絕情乾脆，那你剛才為啥子又好心提醒我早上要晨讀而不要做卷子，明明的很關心好伐？

容靜啊容靜，沒想你竟然是個辣麼傲嬌的女娃娃！

我便又寫道，身為四班最優秀最可親最令人崇拜羨慕嫉妒的親親班長大人，您不應該幫助一下落後具有上進心的同時還身為閣下同桌的木羽好同學咩？

……

估摸著向來涵養極好的容靜小女娃從未見過像咱這般臉皮厚的可以鋪馬路的傢伙，一時竟然被我梗的說不出話來。她有些嗔怒的看了我一眼，隨即又一門心思撲倒她那百看不厭的不曉得什麼的書上，懶得繼續搭理我。

我莞爾。從書包裡摸出一本《語文》，翻來昨天老師留下需要默被的一篇詩詞，輕聲讀了起來——

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