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要商量正事，當然不可能就只靠謝顯之提供的那點情報來分析，謝慕林得先請謝顯之把王家的近況、謝璞在任上的相關訊息，以及去年黃河災後的情況，大概都給她介紹一下，心裡才算有個底。

謝慕林雖然有謝映真的記憶，但謝映真閨閣弱女，能接觸的也就是家裡這一畝三分地，更因為大房曹氏等人有意無意的限制，別說出門交際少了，就連京城裡官宦圈子中的新聞，也是不大瞭解的，平日裡就是靠著母親與丫頭婆子、商鋪掌櫃們的對話，知道一些外頭的訊息。父親謝璞回京述職後，她見父親的次數多些，情況稍有好轉，但跟能自由進出家門的兄弟們相比，還是差得很遠。

謝顯之則不同。他雖是曹氏所生，但謝璞對兩房的長子都一般看重，從小啟蒙、讀書，全都用心安排。兩個男孩生日只差幾個月，是同時開蒙的，請的是一位出身儒林名家，家中開有書院，世代都十分擅長教學，而其本人又尤其擅長教導蒙童的舉人。

對方是因為上京趕考不慎得了風寒，誤了一科，又不甘心空手回家，要在京中等候下一科開考，方才滯留在京的。這種人脈只有謝璞這等正經科舉考出來的進士方才有，曹家雖是後族、勳貴、將門，卻沒那麼大的臉面請動如此名師。

等這位啟蒙的好老師中了進士，必須辭館了，他又主動為謝家兩個男孩請來了自己的堂兄弟，同樣是擅長教導小學生的名師。如此，謝顯之、謝謹之兄弟開蒙八年，前後經歷了三位老師，都是極為優秀的名家，教得他們小小年紀就在京中薄有才名，遠非一般小學生可比。

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