的女生，感覺有點眼熟。噢，對了，我在車站見過她，但沒記起姓名來。

老師，我那天車站看見一個人特別像你，就想問問。女生鼓足勇氣道，班上的人似乎也感興趣起來，七嘴八舌起來。

我也沒制止，反而心情頗好的開起玩笑來。原來是你啊，我還想說有個女生很像我的學生呢。

女生害羞起來，卻也不忘問我問題。老師是南寧人嗎？以前怎麼沒在車站見過老師呢？

不是。我回答，又笑了笑。好了，你們別這麼八卦了，該看書的看書。

91班的同學漸漸安靜下來，他們和90班最大的差別大概就在此。要是擱90，那群玩心重的孩子才不會乖乖聽話。

真想借用以前老師的那句話，“你們別再引誘我說話了！”

而在第二節課上課後，我終於明白為什麼要稱這兩班為兄弟班了。因為90也有人問了同樣的問題，那些個好奇的視線也是因為這個吧。

你們又是怎麼知道的？我頗感無奈。

隔壁班的人告訴我們的。有人道出了真相。

好吧，那是我，我去朋友家過節。我誠實道。

那知班上立刻炸開了鍋，朋友？是不是男朋友？話說，老師到底有沒有男朋友啊？

我揉著太陽穴，不知該說什麼好。尤其在那道熾熱的目光中。兩天沒見，張寧自然不會有什麼變化，她一如既往的表情冷漠著，唯獨眸子琢磨不透。

哎呀，老師，我們真的很好奇，你放心我們不會說出去的！隔壁班也不會說。

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