穩當當砸中了溫繪年不知是在發呆還是在發傻的後腦勺，誰知她竟沒有動作。

不是吧！熊司露趴在桌上有點怕怕：這傢伙不會生氣了吧！

過了大約半分鐘的時間溫繪年才慢悠悠地轉過頭，摸摸自己被砸重的地方，微微皺眉問熊司露：“幹嘛？”

靠啊生個屁氣！這傢伙是反應太慢了好嘛！ 熊司露捂著嘴笑，決定把班長大人這個弱點記到小本本上，以便日後好好地嘲笑。

熊司露指指地上的紙條，溫繪年說：“自己的檢討自己寫。”

“咦？”熊司露驚道，“你都沒看又知道我寫什麼了！”

“除了這事你還有什麼能找我嗎？”

“還有抄作業可以找你啊。”

“那我先回答你，自己的作業自己寫，下次你就可以不用問我了。”

熊司露真是傷心，溫繪年不管她就真的沒人會管她了！

“初中的時候你明明都會幫人家寫的！”

“初中是初中，那時候我年少無知。”

熊司露趴在桌上嘟著嘴閃動著大眼睛，可憐兮兮地嬌聲道：“繪年， 幫人家寫一下嘛……”

溫繪年咳嗽一聲：“自己寫。”

“我家繪年最好了……”

溫繪年把目光放到面前的書本上：“自己寫。”

“繪年，你不管人家了麼，長大以後就不要人家了麼，嗚嗚嗚嗚……”

溫繪年可以閉嘴閉眼，但她真是恨自己不能堵死自己的耳朵。

第一節課是語文課，身為班長和語文課代表的溫繪年同學身子坐的端正筆直，偶爾會心領神會地回答一下老師丟給她來回答而活躍課堂氣氛的問題。

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