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6

“她什麼時候給你的?”

看完這封措辭文雅,文筆流暢,表意誠懇的信,不,應該叫情書,嚴茗悅覺得自己受到了一萬點傷害,她都還沒給傻丫頭寫過情書呢,這傢伙卻先行動了。

記得之前她告誡過喬羽涵,切勿急躁,要溫水煮青蛙慢慢來,轉眼這連情書都寫好送來了,她是既想狠狠罵喬羽涵一頓,又不免擔憂心疼。

貿然驚動蘇雅琳,恐怕會適得其反。

而且,這絕不是喬羽涵的行事作風,一定是出於什麼迫不得已的原因。

“前天早上,她陪我去醫院拆夾板,送我回來之後門都沒進,就把這個信封塞給我,然後跑了。”蘇雅琳似乎在回憶當天的情形,皺了皺眉,“感覺她不太開心,情緒很低落,笑得也很勉強。”

在她印象中,喬羽涵一貫是陽光自信的樣子,在人群中外向而開朗,是眾人目光的焦點,渾身都散發著彷彿與生俱來的人格魅力,永遠都不會悲傷難過,不會有負能量。

這麼好的孩子,身邊人都受到同樣的感染,她自然是很喜歡的,就像對待朋友一樣,喬羽涵有著莫名吸引他人與她交心的特質。但蘇雅琳又始終把自己放在“長輩”的位置上,像寵孩子一樣和她相處,這個孩子所有的喜怒哀樂,在她這裡,都無比受關注。

那一點點的小情緒,瞞不過她那雙閱人無數的眼。

讓蘇雅琳感到措手不及的,是這封信,性質等同於情書吧,信中寫到喬羽涵從第一次和她見面的感受,到越來越往某個方向發展的情愫,然後闡述了自己的成長環境,分析了自己的心理,全方位思考分析過後,在結尾給了她一個結論。

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