的題目裡面是全對的！

難道說沈若言很適合做這種型別的卷子，她特意注意了一下卷子的名稱，否認了這個設想，平時就用的這套卷子練習的。

一路講下去，除了閱讀理解，還有文言文翻譯有一個加點的字理解錯了之外，其餘都可以稱得上完美。這讓她驚喜不少。

看來自己昨天的諄諄教導是有用的，不愧是寫手神經病。

她自己沒覺得這想法多怪異，但要是說出來就無比奇怪了……誰讓沈若言的筆名就這麼逗比呢？

講卷子比她想得要順手許多，講完之後還有幾分鐘時間，突然班長開口說：“老師，您的QQ號留下唄，要不然建個咱們班的群……”

高二剛分科，各個班原先的班級群都被打亂了，別的班也開始慢慢建立起來，但很少，畢竟都不熟，蘇揚沉吟一下：“嗯好，你們回家之後加我。”說著就在黑板上刷刷寫下了自己的Q號，又強調了一句一定要在驗證資訊上寫上自己的名字。

沈若言也是一臉開心地記下，本來手機就在身上可以現在就加，但是她不想給老師印象更壞，於是就按捺了馬上加好友的衝動，回家再加。

蘇揚把卷子還給她，給了她一個大大的微笑：“做得不錯。”然後扯開嗓子對全班同學誇獎沈若言：“嗯，我剛剛拿的是沈若言同學的卷子，卷面又整潔，正確率又高，你們也應該向她學習。”這一下全班都愣住了，他們從未想過沈若言的卷子能得到這幾個字眼的評價，因為數學成績太拖後腿，她的成績除了一些死黨比如顧淺淺和安度會注意，其餘人就基本不在乎，她的排名不太靠前，但也不算靠後，實際上，她許多科目的成績都可以稱得上是尖子生。

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