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他們認為是尼霍德王的娛樂設施的這裡居然是一所大學！尼霍德王選拔了鼠人中比較聰明的，組織他們學習，而尼霍德王自己就是首席教員兼職校長！

他層層選拔又提攜了幾十名教員，一面教授其他鼠人各種課程，一面又承擔著各種基建設計，計算，材料驗收，施工組織等等。還有很多專業分工，既教授加工製造的技術，又實際進行加工製造的生產。

“我以為混蛋都應該是花天酒地的。。。”晴雪悄悄的對林2蛙道。

林2蛙也被發現的這一幕震驚道：“我也以為是。。。”

晴雪說道：“難道尼霍德人之前也是這樣？一直沒有什麼娛樂？”

林2蛙點頭道：“很可能。。。所以一接觸人類文明之後，他們不光是被人類文明的思想理念征服，更是被人類文明的各種電影電視劇征服！”

他們倆小心的退回到下水道里，稍微可以大一點聲音說話的時候，晴雪問林2蛙：“感覺他非常有計劃有步驟的在實施文明的恢復和重建啊。”

林2蛙道：“我感覺人類也應該準備一套這個，怎麼樣的步驟，怎麼樣的人員搭配和組織管理。問題是他知道他們文明重啟之後能剩下什麼。於是可以以此為基礎。而人類文明還不知道遭遇大難的時候，能剩下什麼。。。”

晴雪贊同道：“要是能明確知道可以剩下一些什麼的時候，就好準備怎麼從這個剩下的東西作為基礎來發展。”

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