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第二天上午，林蘇去看老師。

陳文生聽她說了故事框架後，覺得很不錯，就是副線這塊有些擔心，“你做了兩條副線？會不會影響主線劇情。”

有不少作品都是拍著拍著就出現“喧賓奪主”的情況。

他沒看到具體內容，所以只是提醒。

這一點，林蘇也知道，所以解釋說：“我的設想裡不會，兩條副線雖然陪著主線貫穿全域性，但都是在需要時偶爾出現，而且是服務於主線的，不會搶情節。”

陳文生見她心裡有數就放心了。

柳平對林蘇的故事構架也很感興趣，“你提到消防安全這塊了，很不錯，《橙色英雄》寫作過程中，李良隊長也有和我提過，可惜主題不對，只能放棄了。”

“之前李隊長又和我提過。”林蘇微笑應著。

柳平點頭，又笑著說：“你這個本子如果寫好了，好好拍出來，是個好作品，題材本身傳達的意義，很可能會大於作品所帶來的市場價值。”

林蘇愣了一下。

隨後目光又看向老師，若有所思。

柳平老師的意思是說，《枕戈待旦》的市場價值不大嗎？

可初陽又為什麼會透過這個專案？

陳文生聽了這話，卻神情不變，笑著安撫：“柳老師的意思是，類似這樣的題材應該被廣泛宣傳才對。”

“是該全面普及，可惜現在有播放限制。”柳平接了話。

而且，排除“一劇兩星”政策不說，現在的影視市場也只傾向於價值而非文學藝術，相比作品的意義，電視臺更在乎的是收視率。

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