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圖釘的事很容易解決，拿起來坐到凳子上就行。

不過剛坐下，賀子龍就發現自己的課桌裡，有人放了一個紙團。開啟一個，只見信紙上面寫有這麼一行字，----（泡校花者，死全家）！

真腦殘，無藥可救。弱智二百五，賀子龍直接無語了！

首先，這信紙上面的字太熟悉了，同學這麼多年，你倒是換個字跡呀。多想想，也就能猜測到，大概是哪幾個人中的一個了。另一個，我可是帶了狗的，就問你怕不怕？

下一分鐘，賀子龍直接把信紙放在托爾嘴邊，狗的嗅覺你當是開玩笑的？

“聞清楚了……下次好找腦殘，秋後算賬！”賀子龍小聲的對懷裡的狗說道。

正式上課之前是早自習，隨著自習的結束。坐在最後一排的一個男生卻低低一聲冷笑，第一個悄悄的走了出去。然後走到隔壁高三班，走到一個大個子，一臉橫肉的一個男生面前。

“老大，有人搶了你的夢中情人……”

“誰……”

“那個中桑塔納小汽車大獎的暴發戶，我班上的賀子龍……”

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賀子龍帶著狗上課，老師只是看了一眼就懶的管他。無它，因為他在班上也是屬於差生的那種，基本上老師放棄的那類。當然，九十年代，師資力量和水平，也別抱太大的希望。

希望越大，失望越大！

記的後世，賀子龍的三伯，據說是八十年代的大學生。但真考試起來，知識水平也就相當於後世的初中生水平，可想而知，八九十年代上課學的知識沒啥太難的。

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