你這麼一說，還真是有一點兒……瞧我一把年紀了，我連她的臉都快不記得了。”

“二十年都不見，忘了也正常。”伊蘭笑著走了，留下一個高深莫測的背影。

幾天之後，在長達三小時的四元素理論的考試裡，落雪院大部分學生感覺良好，與此形成鮮明對比的是旁人哀鴻遍野。

但這份良好的感覺維持了沒有一天就消散了，世界史最後一節課上完之後，瑞德·索緒蘭霸佔了一節空課，花了大概一半的時間形容自己是多麼愛崗敬業犧牲休息時間給大家進行考前的複習以及劃重點，最後奸詐地說這本書就是我們考試的重點，在學生們反應過來之前就宣佈下課，提前跑了，留下所有人哀號著。

斯維斯冷靜地分析說：“我認為他是在報復我們這個班，就為了當初不知道誰揍了他幾下。”

“既然是這樣，”露娜馬上介面，“那他就有可能給別的班提供了考試範圍？”

卡羅琳也附和說：“很有可能是這樣。”

“那我們就去別的班問問。”

奇怪的是，別的班也都是一樣，索緒蘭給所有人都沒透露考試範圍。

“他到底有什麼累的？他一個星期只教八節課！一節課只有四個沙漏！每節課的內容還都是一樣的！”卡羅琳抱怨說。

比起這個來，斯維斯帶來了更“令人振奮”的訊息：“有人已經回家了，不想在他身上浪費時間。”

“這麼任性？”

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