溫鵬佯作慍怒道。

“不，我只是又要折磨弟弟們了，”溫止大大的嘆了口氣：“但是需要您幫忙。”

“說吧說吧，都聽你的。”溫鵬看她的樣子也不免笑開了：“我們都明白，你是為了弟弟們好。”

“我是這樣想的，童生試考的人多，怎麼讓考官眼前一亮呢？”溫止歪著頭認真道：“考官們看著許多字肯定頭疼，只有字寫的好才佔便宜，能讓人家多看兩眼。之前弟弟們還小，力氣不夠，我怕傷著他們，所以只讓他們就著清水寫字，目的只在熟悉字形和寫法罷了，真要把字寫好卻沒這麼簡單——現在大弟都七歲了，我可不得抓著他練習書法來？”

“我去把縣令大人給的字帖拿回來？”溫鵬意動。

“現在卻不必，我有另一個辦法。”她拉著溫鵬到東廂房的“教室”裡，指著北面的牆壁道：“您找木匠大叔幫個忙，弄一塊薄薄的大板子來，不用太高，但必須夠寬，就釘在牆面上與弟弟們平齊。弟弟們學寫字仍舊用清水，但不是在桌上，而是在這兒，”她自己取了支筆，沾了清水比劃：“這麼選著手腕兒寫字，才能把字型練得剛勁有力。”

“這個不難。”溫鵬立刻打包票：“我等會兒就去你找木匠叔。”

“如果弟弟們能習慣這個強度，我可能還要在他們手腕上綁沙袋，到時您可別心疼，總之我不會傷了他們的手腕，一定是他們力所能及的範圍內訓練他們。”溫止提前解釋，看溫鵬點頭，又道：“等木板做好了，您也用不著就拿回字帖，只用請陳先生仿著字帖寫個永字來，貼在這木板上，讓弟弟照著永字練習。”

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