雲錦聽到陳硯清話，回過神來，頓時變得兩頰通紅，連忙解釋道，“是我走神了……你再說一遍？”

陳硯清笑了，看到這樣雲錦，很想伸手碰碰她臉，或者將她抱進懷裡。但是陳硯清想到自己現在是雲錦英語老師，正在測試雲錦英語水平，壓下心中衝動，繼續認真地進行測試。

陳硯清說英語時聲音非常好聽，說英語時樣子也十分迷人。聽陳硯清說英語，對雲錦來說是一種享受。

——如果她不是正在做聽力測試話。

一開始句子都很短很簡單，雲錦聽陳硯清說完之後，能夠立刻用中文說出句子意思。

然後陳硯清句子就變得越來越長，越來越複雜……一個句子裡有兩三個雲錦不知道是什麼從句從句。

雲錦很快就被繞暈了。

長長句子被耳朵傳遞給大腦，大腦接受到是“!…… is ……!…… that ……!…… so ……!”

這讓她怎麼翻譯？

一連幾個句子，雲錦都沒有翻譯出來，陳硯清就停止了聽力測試，表示他已經知道雲錦聽力水平了。

“還不錯，一個月之內很有希望達到大學英語六級水平。”陳硯清對雲錦說道。

接下來，陳硯清開始對雲錦進行口語測試。陳硯清用中文說了一個短句，讓雲錦用英語將這個短句說出來。

雲錦在陳硯清面前，遲遲不好意思開口，幾次把嘴巴張開，但都發不出聲音來。

陳硯清鼓勵了雲錦好幾次，然而云錦依舊說不出來。陳硯清輕輕嘆了一口氣，伸手將雲錦攬到懷裡，將自己嘴唇覆上雲錦嘴唇，舌頭撬開雲錦牙關，在雲錦唇齒間攻城略地。

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