回到燃墨居的蘇哲，重新召喚出了那幅上位介面與下位介面示意圖。結果很悲劇的在發現邊上還有一行字跡纖細到幾乎看不到的註釋。

示意圖為燃墨居建成時制定，資訊來源不足，暫時無法更新。的e2230b853516e7

也就是說，那是三百年前的記載了……

蘇哲合上書，決定不去想這些事情。現在最重要的，是關於林默的教育問題。

雖然很不願意承認，但是事實上，蘇哲自己並不擅長這方面的培養。目前的識字課程和一些小學算術雖然沒問題，但是其他的類似於自然歷史之類的課程，就需要課本和專業的教育人員。而且蘇哲覺得，林默還是需要接受系統科學的教育培養。

之前因為無法離開，這些事情只能想想。現在有了短暫的兩個小時，蘇哲就覺得不能再荒廢下去了。所以他決定抓住這個機會給林默請家庭教師，但是這件事情畢竟也要林默答應才行，所以他徵求了一下林默的看法。

林默對這件事情倒是沒有什麼牴觸情緒，而且因為時間對他們而言實在太寶貴了，所以在課程安排上也提出了自己的看法。這一點，卻讓蘇哲覺得很為難。

林默，想學武技。

在上位介面，小孩子學武技簡直跟長身體的小孩子喝牛一樣正常。上位介面的人都擁有各自的能力，但是這種能力一般只能在成年之後透過一種儀式才能喚醒。為了增加儀式的成功係數，也為了能力覺醒之前的自保，上位介面漸漸發展出了一種武技教育系統。

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