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  他真的不敢多問啊，夢汐同學這是要做什麼？安展有一股不好的強烈預感。

  “校長，今日我來，一是恭喜高夢恬同學能進畫壇，二是，我想問問這高夢恬這畫究竟是如何畫的？”

  此時，高夢恬整個人都在顫抖，腳底一陣輕浮。

  校長還在繼續說道：“夢汐同學啊，你來的晚，剛才你妹妹發言的時候跟大家都有詳細的講解。”

  “哦，是嗎？詳細的講解？趙老師，請問您幫我準備的東西在哪，我需要用一下。”高夢汐話鋒一轉朝臺下說去。

  所有人都不知高夢汐這是在幹嘛。

  但是聽到聲音後的趙國華十分開心，麻利的起身去到會堂一邊，雙手拿著東西朝臺上走去。

  當大家仔細一看，竟然是作畫用的東西。

  這高夢汐是要做什麼？

  隨後聽到高夢汐再一次的出聲：‘剛才，高夢恬同學是為大家解說了一下這秋風送暖圖的畫作過程和心得。那麼現在就讓我來好好的為大家‘詳細的’介紹一下這幅畫的作畫過程和心得！”

  隨後只見，少女麻利的將畫架板固定好。

  再開啟一盒嶄新的顏料，開始調色，這一系列的動作像是在翩翩起舞，場面甚是美麗。

  隨後又聽到少女口中繼續傳來這婉轉動聽的聲音。

  “眾所皆知，我們學過‘秋風送爽’這一詞，但是為何會出現‘秋風送暖’這一副圖來？

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