還是顧國安細說起來，顧啟珪才知道，與前世略微不同。本朝重文，極推崇儒家文化，對於研讀儒學文化的場所，更是追求多多益善，體現在京中官學上，就是國子監下分設國子學和太學兩個體系，兩者並立。把傳統國子監的國子學和太學分立出來，使之職能更加明確化。

太學作為國家傳授儒學經典的最高學府，承擔著大學和教育的功能，學生大都是已經功名在身的學子，當然也有符合年齡的各貴族和官員子弟。

而國子學，承擔國家教育管理的功能。分立小學，承擔‘蒙學養正’的職責，學生大都是十五歲以下的學子。能夠進入國子學的學生，要不就是各州府學推薦的有潛力的學子，要不就是看父祖的官位兒取得入監資格的‘廕監’，當然也有透過捐錢捐到的‘例監’。所學課程包括包括《孝經》、《小學》、四書五經以及其他射御書數等。

對於能到國子監讀書，顧啟珪有一點兒不敢相信，但是又莫名夾雜著激動和開心。

他其實一直很明白，讓當朝首輔去為他一個小屁孩兒講經說法，這肯定是不可能的，他師父也沒有那個時間，不過對於為什麼要讓他在如此小的年紀就拜師，顧啟珪其實並沒有太多的頭緒，他爹考慮的肯定多些。不過他倒是知道，有了他師父這層關係，他在國子監或是其他各種地方，肯定能吃的更開些。

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