上來的最新宣傳材料，我們初步看完之後，覺得這兩篇可以用一用，您看看。”說著，彙報的人就將分開成兩摞的材料往前稍微推了一推。

領導率先看的就是被推薦的兩份，排在上面的就是羅小晴。

開啟資料夾，第一個進入眼球的就是羅小晴的照片，領導一看，頓時帶了點父輩看小輩的欣賞說：“喲！這閨女可真好看！”

“這是援疆辦那邊報上來的，這小姑娘是高中畢業生，主動要求去援疆一線最艱苦的地方，聽說從小到大身體都挺弱的，這也算是某種程度上的”身殘志堅“了，是一名堅定地無產革命者。”

領導一邊看材料，一邊聽著彙報，連連點頭：“這小姑娘正好是我們千千萬萬有志知識青年的代表，非常典型！確實是適合我們對外宣傳使用。”

“是的！我也覺得這小姑娘是建國後這一代的人的縮影，完全可以代表我國青少年的風貌，所以才列入待選之中，像是另一邊一些類似的案例，因為代表性和典型性都不如這個羅小晴，所以才沒有被選入。”

“嗯，你選的不錯。”領導翻了翻其他類似的材料，點頭表示認可。

聽著這兩人的一唱一和，隨著領導觀看了其他材料的觀眾們對自己的認知產生了懷疑。

【所以，羅小晴具有的代表性體現在哪裡？臉嗎？】

【能夠在留學生、孤兒、烈士家屬等人相似的援疆事蹟中脫穎而出，說羅小晴不是憑著臉，我是不信的】

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