【誰規定成績差字就一定醜了】

【這手字真的越看越好看, 楚皙牛逼。】

……

教室裡, 楚皙粗略掃了掃試卷上的題。

語文的兩道一道是古詩詞默寫, 還有一道是找病句，這兩道都不難，楚皙很快做完，英語是一篇有三個問題的短文閱讀理解，楚皙寫完，又看了看下面的數學題。

一道是關於集合區間的選擇題，楚皙回憶了一下以前學過的知識，還是做了出來, 剩下一道是關於對數和對數函式，楚皙直覺覺得這題也應該不太難，可是她兩年多沒怎麼學習，現在死活想不起來相關公式，只能對著題乾瞪眼。

除了前面的英語和語文做的還算順利，後面的題楚皙做的很吃力，她發現自己好多相關公式定理和概念都忘了，只能憑著感覺瞎蒙。

離下課還剩五分鐘，時間到了，班主任收走四個新同學的卷子帶回去批閱。除了那道語文的古詩詞默寫，其餘的全都是選擇題，班主任劉老師身子靠在講臺上，拎起紅筆，隨即對著答案批閱起來。

劉老師本來看錶情還不錯，在第一份試卷上畫了連續六個紅叉的時候還以為自己把答案順序對錯了，又重新仔細對了一遍，結果顯示他沒有對錯。

班主任每批一份試卷，眉毛都要皺的緊一點，批完第三份後，長長地嘆了口氣，憂愁地看向講臺下面的幾個明星插班生。

班主任搖了搖頭，開始批手中最後一份試卷。

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