就迫不及待的行動了。

這段時間，每到放學的時候，她就會找院裡一個會刺繡的女生。那女生繡的是蘇繡，只是這個年代，刺繡是工藝品，那技藝亦精貴起來了。那女生只會簡單的幾個針法，平時做出來東西，卻也比旁人賺的多很多。是的，每個孩子做手工賺的錢，都有一部份是歸他們自己私有的。可以說，院長對這群孩子，真的是不能再好了。

季顏找那個女生玩了兩天，就在放學的時候，去了外面的書攤子上，翻那些書。後來，還買了一本回來。之後趁著週末，她將需要的東西備齊，這才去找院長。

“你說，你要刺繡？”

“是的院長爺爺，該準備的工具我都準備好了。可我需要一個安靜的環境，我可以在您這裡待一會兒嗎？”

院長對於孩子，從來都是無有不應。此時難得有孩子主動親近他，他自然更加高興：“好啊。”

於是季顏就坐在辦公室的窗前，小小的繡棚，一塊四方的白緞子。線只有深淺不一的綠……

她在這裡第一次動手，因此還將從書店裡買的書開啟，放在腿邊。繡一會兒，還得看一會兒書。

她這樣的行為，在院長看來，就跟玩似的。可院長卻樂呵呵的看著，不懷疑，也不多問。只要孩子願意做的，他便支援。

磕磕絆絆的，季顏還是將一幅繡品繡了出來。當然，看起來實在不算好。若是季顏看，古代那些丫頭用的帕子都不如。可卻實實在在的讓院長驚豔了。

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