項英的話一出口，城牆上的氣氛就為之一滯，看著這些人迷茫的眼神，項英和他的小夥伴們知道自己猜對了，丞相的外交課程這些人壓根就沒聽過。

肖樂天擅長授課，這是琉球無人不知的，但是很多人不知道肖樂天上課從來都是因材施教，不同身份的聽眾肖樂天的側重點也都不一樣。

比如說蔡瑁、梁坤、蕭何信這類人，就多講講未來軍事科技對戰爭的影響，就多講講戰略方面的知識。而對於林遠渺和範鐮他們就多講講紙幣未來的發展道路，講講猶太人的金融之道。

如果課堂上都是野平太、兵太郎、島津大郎這群日本拔刀隊員，那麼講課的內容就側重民族融合，亞洲崛起之類的。

反正肖樂天就是一個大忽悠，前世所積攢的軍史底子也夠他揮霍幾年了，反正等他肚子裡的私貨都抖乾淨了，自己手下勢力估計也能進化出自己的大腦了，到時候當個甩手掌櫃的，那日子該有多美。

肖樂天的美夢能不能實現先放一邊去，單說他這一套因材施教的方式還是很正確的，正所謂時不我待，肖樂天現在可沒時間培養全才，他只能培養一大批偏才充斥到自己的隊伍中，而項英這批人肖樂天就重點給他們講了講萬國公法，講了講外交，他希望這些大學生裡能出一批真正可靠的外交家。

外交的力量是很強大的，在六七年前的第二次鴉片戰爭中，美國公使華若翰就是靠著精明的外交手腕左右逢源，在沒有派出一兵一卒的情況下，居然也簽署了不次於英法俄三國的外交條約。

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