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黎明後半段，密集的上行音型從低音區湧向高音區形成白浪滔天的氣勢。

這些繁瑣變化，導致江白無法演奏下去，不同於餘光的教導方式，劉赫純粹用吃音樂方式與某種無法言明意境來讓江白感悟。

非常高階的指導...

要不是江白有一張貝多芬卡，否則根本理解不了劉赫的一舉一動。

作為古典音樂頂級大師的貝多芬，利用這張卡的加持，江白麵前跟上了劉赫節奏。

演奏結構中，在情緒高昂的戲劇***中，再現部出現。

整個內容包含大量新素材的運用、調性的變化使再現部面貌一新。副部主題在A大調出現，曲調更高亢、音色更明亮，更富於熱情。

江白演奏熱情，劉赫的豎琴滑動更為熱烈，音色變化中，彷彿絲綢划過去。

餘光在門口也露出驚訝目光，他完全沒想到，還有人可以跟得上劉赫這種指導方式。

完全就是把江白當做李牧這類天才培訓了，而不是走傳統指導路線。

演奏第二句，主題就進行到同名小調，使熱情、摯誠的讚歌帶有幾縷愁思。再現部的尾聲較呈示部擴大了幾倍，在發展手法及情緒上彷彿是第二個展開部。

看到江白表現更好了，劉赫露出滿意笑容，雙手迅速交錯擺動，豎琴綻放出音色波動，就連餘光都動容了。

這傢伙...

自我意境提升了。

上下行音階大幅度起伏，左右手快速音型的連續交替，從低到高的音浪衝擊，充分展現出大自然的澎湃力量，形成了全曲的高潮。

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