學超度。

後面的是真是假無從得知，而前面的教學樓向後挪動一米倒是真的。

因為教學樓還沒有蓋好，所以有一部分的班級被迫搬到實驗樓。

而前十個班級就搬到了前高三所在的實驗樓，哦，現在是高一新生所在的教學樓。

學生會會長最終讓班長擔任了，而新生的到來也帶來了新鮮的血液。

洛紅他們就成為了每個小單位的組長，新來的一個小學弟吳帆是個滿腔熱血的憤青，對於一高的跳樓事件之前早已耳聞，追著洛紅問當時的細節，搞得他像一個名偵探一樣。

洛紅不勝其煩，直接拒絕他的要求，他倒刨根問底，被激起打破沙鍋問到底的念頭。

在遭受洛紅的冷暴力後，他終於安靜了下來。

不過他現在愛做的事情就是成天跟在洛紅身後一個“小洛學姐，小洛學姐”地叫。

不僅是公務上的纏人，日常休息時間也非常的粘人。這讓洛紅感到非常的苦惱。

第23章 氛圍

進入高三，學生們的學習氣氛就像賽車手進去最後衝刺階段一樣‘驚心動魄’

每個人都在努力，宛如懸在弦上的箭，蓄勢待發。

這緊張的氛圍中，好像每個人心頭都有一個鼓點，咚咚咚，有著既定的韻律又像時鐘滴滴答時刻在提醒你，壓迫你。

洛陽們因為被分到了一起，相處的時間更長了，不過楊樹以與女孩子們相處時間太長會被“採陽補陰”的奇葩理由，大多數的時間跟男孩子們呆在一起。

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