晚上九點半下課，許老師一次點評。

安曉生知道自己畫得不行，如果給他更多時間，哪怕多一天，他都能畫得更完整。

被點評完的學生陸陸續續離開，安曉生總是留在最後，因為心虛，擔心自己的畫拿不出手，擔心被嘲笑，極度不自信。

但後面也留了幾個人，比如他兩兄弟，周世才和文人傑，以及明天上課的色彩老師袁老師。還有兩個第二畫室的人，付凝霜也在其中。

幾人站在安曉生畫前，許老師沒說話前，也沒人出聲。

許老師轉向安曉生，“你自己覺得怎麼樣？”

安曉生心虛啊，他就畫了一天。

他表現得很不自信，低聲道：“我知道有缺陷，我還沒畫完，造型和結構好像都有問題，黑白灰的關係也沒多明顯。”

如果還有時間，他會彌補的。

許老師“嗯”了聲，隨後再問安曉生，“你在畫室畫了一個月，感覺自己有進步沒有？”

安曉生幾分詫異，隨後輕輕點頭，“有。”

他對怎麼去畫，怎麼去處理已經清晰了不少。

就連最基本的拿筆方式，怎麼樣握筆，怎麼樣用筆，手拿筆，筆尖的線條等等，這都有進步。

許老師點頭，“你自己感覺有進步就行，安曉生，你去那邊找出你來這裡第一天，做測試畫的那張。”

第一次進來的測評成績，他可是在全部學生中甩了個尾。

不過老師也說了，甩尾的人才能看得出進步。

已經精湛到付凝霜、陳涵琪那個水平，她們要再有看得見的進步，就比較難。

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