這六個人，原本以為，科研院其實就是益州大學的升級版，仍然是進行學習。

而直到現在他們才知道，原來科研院，其實是研究創造。

額，好吧，其實李愔早就告訴過他們這一點了。

只不過，他們當時並沒有理解這一點罷了。

而腳踏車的研究，讓六個人都興奮不已。

腳踏車，絕對是劃時代的一次變革。

能夠參與進來，他們都是興奮不已。

而李愔幫他們構建的模板，提出來的驗證資料，還有各方面的配合和合作，也是讓這六個人，對李愔的敬佩更深了幾分。

原來蜀王學識是如此的淵博，如此的深不可測。

他之前所展現出來的，只不過是冰山一角啊！

隨著接觸的深入，才能逐漸的看到更多的部分。

根據分工的不同，每個人都會分到自己所負責的一組需要驗證的資料。

一旦驗證成功，就會將這些零件的尺寸進行標註，畫圖，然後交給外面的人進行製作。

在這裡，李愔重新制定了計量單位。

那就是釐米、分米、米，當然了，還有毫米、微米等單位。

其實，在大唐也有計量單位，那就是丈、尺、釐、毫。

不過李愔在後世接觸的那些資料，全部都是以米為基本單位的。

而如果將米換算成丈、尺等單位，十分的繁瑣，並且也不夠精細。

乾脆的，李愔直接將後世的計量單位搞了過來。

並且還製作出了米尺，就連千分尺和遊標卡尺也購買了幾套，交給外面的那些匠人。

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