是為了安慰你，才體貼地不提醒你的。”

然而沈梨現在壓根沒管這些。

她只是不住往外瞄。

貝斯手姐姐和吉他手哥哥一直沒有追上來。

倒是下課鈴叮鈴鈴響起，整個少年宮都騰地熱鬧起來。

有些孩子迫不及待的衝出校門，有些孩子不著急，還想留在操場的遊樂區玩大圓環。聲音越來越嘈雜，也越來越能掩蓋他們的蹤跡。

這種吵鬧到讓人覺得安全的環境，讓沈梨吁了口氣，終於漸漸冷靜。

接下來是漫長的迷惘。

沈梨突然意識到，當他們漸漸長大，一個年級升上另一個年級時，面對的不僅僅是越來越多的課業，還有越來越複雜的環境。

小孩子們的行動總是很一致。

一致流行同一種捉鬼遊戲，一致鄙視異性，一致害怕老師。

只要一致的，就是好孩子。

可沈梨迄今為止見過的高中生們，行為全都不一致。

有人不愛學習，有人頂撞老師，還有人在教室拉手擁抱……

這種不一致，讓習慣了絕對服從的小朋友們無所適從，惴惴不安。

沈梨不知道是惆悵，還是失落地沉下一口氣。果然偉人說得不錯，好孩子都是相似的，不好的孩子卻各有各的不好。

沈梨憂愁地凝視了很久地面，終於意識到她可以行動了。

她想把和額頭邊濡溼的頭髮別到耳朵後，然而手臂晃晃，才發現她竟然和辛辰，手牽著手！

一霎那，剛剛才看過的不純潔的畫面再一次被迫從腦海中擠出來！

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