時間浪費的太多，為了省事，全主任挑了語、數、英三門課的試卷一次發放到位。

這一次，全主任特意的檢查了兩人寫下的名字，確定無誤才讓開始考試。

楊青溪深吸了一口氣，挑自己最擅長的英語開始答題。

她也不是全不會做的。

一開始，她是怕家裡人知道她成績差，聽從了程雪昔出的餿主意，央著楊桃溪幫了兩次，哪知道，僅憑著桃溪猜題給的答案，她竟直接一躍成為全校第一。

各種讚譽接踵而來，她成了人人口中誇獎的好學生。

一次成功，也就開始了後來的騎虎難下。

為了不讓自己丟臉，她只能繼續求著楊桃溪，保持著優等生榮譽的同時，她也在努力的消化那些題，努力的讓自己名符其實。

但，無論她怎麼努力，她都沒辦法達到穩居第一的高度。

再後來，不知怎麼的，心態就慢慢的變得不同。

她享受著榮譽帶來的讚美，也開始琢磨怎麼更省力的保持成績，於是，她就開始跳級，再跳級，直跳到和楊桃溪一個班級。

本就基礎不穩，這樣的跳級帶來的壓力，可想而知。

沒有人知道，她頭頂著名不符實的“天才少女”名頭，背後擔了多少壓力，又付出了多少心血。

楊桃溪有句話說得沒錯，兩份同樣名字的成績，至少有一份是真實屬於各自的。

楊青溪想到這兒，抬頭看了一眼前面的楊桃溪，咬了咬牙根，低頭奮筆疾書。

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