受額外福利。如果你們要拒絕，如果得到家長的同意，以這點理由向學校提出換班級，我會尊重你們的決定。”

眾學生面面相覷，還有這麼不謙虛的，自吹自擂說自己的英語說得比口語外教好。現在的中學也流行請外教，但是外教多不太懂中文，無法承擔應試高考的教學任務，所以口語課就像一個興趣班一樣，讓他們多開啟一扇窗，熟悉英語環境。

這群青少年一時也被鎮住了，城市裡的學生就算有口語不太好的，但是趙清漪用簡單的英語表達，他們都還聽得懂。

趙清漪很清楚，高中學生們比誰都鬼，不一開始拿出氣勢和真才實學鎮住他們，今後會被他們弄得頭大，得不到一絲的尊重，反而被暗地裡嘲笑。

趙清漪又微微一笑，像外教一樣做一下互相瞭解的交流，輕鬆一點的聊天。

問學生們暑期都幹過什麼，也有不少學生熱情表達，趙清漪笑著表揚並且糾正或者改進一下他的英文表達，時不時會在黑板上寫一個表達上用得到的詞彙。

然後學生們也問她了，哪裡人、幾歲了，大膽一點地問“你有沒有男朋友？”，引得少年少女們鬨笑。

趙清漪做出一臉扎心的樣子，嘆道：“還沒有，所以你們不可以比老師早談戀愛，還早著呢，現在最重要的是學習。”

張驍問道：“老師，你這麼漂亮，大學沒有男生追你嗎？”

趙清漪落落大方，笑著用英文說：“謝謝你的誇獎！但是難道追我的男生就要接受嗎？我對男朋友要求很高的，我喜歡高學歷的學霸和生活能力強的男人。大學裡的男生很多連經濟獨立都做不到，也沒有出現學識和風度能吸引我的人，我不喜歡浪費時間。”

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