不同樣，但在學術界很有用。

大學裡可不會教你細緻的課本文章分析，因為很多選這門課的人都是有基礎的，那位羅德列克教授就在臺上用拉丁文授課。

趙清漪進學校後藉著從前一點基礎、通曉那麼多印歐語種拼了命學習，拿了她那超越常人的記憶力和毅志力，現在只聽懂一半。只好一邊記著筆記，一邊拿著錄音筆，她在跑步、壓腿、上廁所、吃飯時可以再聽聽，查出來不懂的語段。

兩節課一個半小時過去，她趕往高數大教室，是安德森教授的課，報他的課的學生很多。教授計算機或者交叉學科方向的大一高數的教授有三名，但是他的課最多人上，趙清漪也是打聽了才報他的課的。

他雖然很嚴格，但更能和本科學生打成一片，並且很重視思維。

這節課凱莉也在，因為她之前兩節課的教室離這個教室更近，所以還給趙清漪佔了個好位置。

趙清漪當她的語伴，經常糾正一些她的中文發音和詞語用法，給她改改小作文，她也投桃報李每次給她佔位置。

一個金髮碧眼的高大男生走過來，問：“嗨，這裡可以坐嗎？”

趙清漪淺笑點頭：“當然。”

“丹尼斯，丹尼斯-霍華德，來自英國。”

趙清漪笑著說：“Michelle-Zhao，趙清漪，來自種花。”

丹尼斯哦了一聲，笑著說：“認識你很高興，來自種花的漂亮女孩。”

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