吃完飯，大家都默契地走到了客廳，等待周弋陽上課。

周弋陽輕車熟路地開啟軟體，《少年》的教學影片已經出現在了軟體的首頁。

當週弋陽看到唱歌的人是自己之後，他都已經見怪不怪了。

只是讓他神奇的是，連聲音都和他現在一模一樣，這系統太牛逼了。

這首歌不難，旋律也沒有太多的新意，可它的歌詞卻能輕鬆地擊中聽眾的心。

當到副歌部分時，原本正襟危坐的幾個女生都抬起頭來，這一段歌詞很符合她們如今的心境：

我還是從前那個少年。

沒有一絲絲改變。

時間只不過是考驗。

種在心中信念絲毫未減。

眼前這個少年。

還是最初那張臉。

面前再多艱險不退卻。

一曲結束，影片還在繼續，後面就是系統用周弋陽的身份，來分析這首歌的難點了。

不過總的來說，這首歌很簡單了。林萱兒不過是聽了一遍，已經可以跟著哼唱。

“這是首很標準的流行歌，副歌部分很洗腦。”林萱兒朝著周弋陽豎起了大拇指。她不是什麼音樂專業的學生，不懂一首歌的品味，卻知道大家喜歡聽什麼樣的歌。

唐玥也贊同地點頭：“一開始我還想著陽哥創作的歌，會不會和我一個水平。沒想到這麼好聽哈哈！”

“而且學起來很簡單。”汪星蕊面帶微笑，她唯一覺得遺憾的就是這首歌沒有飆高音的地方了。不過這裡面有一段說唱，她自認為這肯定屬於她。

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