在生物實驗室中，方寧跟著一位實驗室主任，在眾多研究人員的陪同下，走馬觀花地參觀一遍後，就提出要全面學習“現代生物學體系”的要求。

實驗室主任聞言，眼神一亮，扶了一下眼鏡道：“尊者，本人不才，願意毛遂自薦，曾經被麻省理工學院聘為終身教授，帶過11名博士生……”

他話音未落，身旁一位副主任跟著說道：“尊者，本人不才，也願意毛遂自薦，本人曾被劍橋大學聘為終身教授……”

其他研究人員，個個眼睛放光，躍躍欲試。

如果能成為神龍尊者的老師，那好處毋庸置疑。

這比過去的帝師，強出不知道多少倍。

他們作為最頂級的精英人士，絕對不是食古不化者，十分明白，神秘時代的到來，意味著力量為尊。

若是成為地球第一強者的授課老師，有個師傅的名分，以後會有多大的好處？

弄不好，躺一個長生都有可能。

若不是擔心過於嘈雜，惹得這位強者不快，還有自問和兩位主任有些差距，其他人早就一哄而上。

方寧見狀，頓時暗爽。

“看到沒，阿統，這就是傳說中主角的待遇！”他得意洋洋道：“老師搶著收徒弟。”

“是啊，收了你這個徒弟，你又心軟，以後人家有個什麼事，你又要我發動千里來援去救。反正累的是我，享受好處的是你。”大爺悻悻道。

“果然和寶貝說的一樣，你就是小氣，這是雙贏好不？說句不好聽的，咱們能不能提前走完瘟神的路，這些人要起到三分之一的作用。”方寧鄙視道。

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