“鴿鴿你記住了嗎？”師師特別找李想確認，有沒有記住打人是不對的這句話？老實交代哦，不要騙人哦。

李想無奈地說：“記住了，你放心吧。”

師師欣慰地嘻嘻笑了笑，竇竇則飛快地瞄了他一眼，皺著眉頭揪了揪癢癢的嬰兒肥，哼，她才不相信李大象的話呢，每次都說記住啦，但是每次還是揍她！！！

她可不能上當吖，她今天不想捱揍吖，所以她這個時候選擇乖乖的不做聲。

“你們剛才都說會彈鋼琴？是哥哥教的嗎？”金丹妮轉移話題，不想再聊什麼小肚子的話題了。

“是媽媽教的。”竇竇介紹道，“我的媽媽超級厲害，她會彈好多鋼琴。”

師師補充說：“我的鴿鴿也教啦。”

金丹妮知道李想會彈鋼琴，還很厲害，以為小姐妹倆的鋼琴是他教的，沒想過會是媽媽教的，從來不知道媽媽會彈鋼琴，這樣看的話，很可能李想的鋼琴也是媽媽教的。

“你們媽媽彈鋼琴一定很厲害吧？”

這句話問對了，小姐妹倆爭先恐後地誇獎小園媽媽，特別熱情啊。

李想就納悶了，在家裡小園媽媽揍竇竇揍的次數比他多的多，寒假的時候還拿著一把黃色的塑膠玩具鏟子要鏟她，把她攆的鬼哭狼嚎，但小孩子怎麼就這麼選擇性健忘呢？？？只記得媽媽的好，卻把他宣傳成兇惡的哥哥？

小園媽媽到底是怎麼做到的？是不是有什麼訣竅？下次要請教請教啊，小妹妹現在正處在人生觀、世界觀和價值觀形成的階段，一定要記住哥哥的好，不能心裡總裝著哥哥的壞，這樣不好，不利於小李家今後的團結和諧。

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