。

這世上恐怕沒有幾個老師能像張老師這樣，坦然的接受了他們之間的關係，給他們保護和理解，只要他們在一起是正確，是積極向上是越來越好的就行了。

很慶幸，他們遇見了這樣的一個老師，沒有把他們當作異類，盡職盡責的好老師。

從教育局出來，張老師直接開車帶他們去了衛生局，一系列檢查做下來，最終的結果是誤查了。

沈長舟和周陰都鬆了口氣，回去的路上，沈長舟想請張老師吃飯來著，張老師開著車，笑了下，“把你這套留著以後用吧，多的是地方讓你施展。”

讀書這幾年裡能單純就儘量單純著吧。

上輩子，沈長舟畢業以後，就回到過一中一次，還是作為傑出學長回校捐款，那時候周陰沒跟他一塊去，事實上那時候他們連晚上都很少聚在一塊。

沈長舟給學校捐了一筆鉅款，無意中問起，張老師已經不在這個學校了，教他英語的老師還在，已經升職為年級主任的英語老師告訴沈長舟，他們這一屆畢業後張老師就沒再帶過班，沒兩年就申請去鄉下支教了。

英語老師告訴沈長舟，張老師是一個很特別的人。

那個時候沈長舟也就是隨口問了問，英語老師說的那些他也沒怎麼放在心上，如今再想起，心裡頓時五味雜陳，“張老師，你覺得溪江怎麼樣？”

溪江就是張老師下鄉支教的地方。

張老師愣了一下，手打著方向盤，抿著唇思考了一下，“挺不錯的地方，怎麼了？”

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