外公這麼一說，李毅那邊反倒是有點迷茫了，啥玩意的，我教程咬金鍛鍊紈絝的？沒有這回事啊，我也就是把未來的那一套思想教育課程給拿出來，還有就是在軍訓的時候教官們鍛鍊我們集體榮譽感的一些小手段，外加一些外面到處看來的雞湯小段子給用上，能有這麼大的效果啊？

這倒也是李毅沒想到那麼多，在未來那個年代，大家從小到大什麼套路手段沒見過啊，更何況還是在那樣子媒體爆炸的年代，有關於思想教育方面尤其看中的年代，哪像大唐這時候，誰管你思想教育問題啊，誰管你人生三觀，立場這些東西的啊！

所以李毅這一套注重思想教育建設的手法一拿出來，那就很超前了，再加上這些紈絝們互相之間那都是很相熟了，還常年經過了李毅的小說薰陶，三觀已經扭轉，這會子再來了一整套的思想教育體系，格物學院裡面除了學知識，另外一個教育重點就是沒事開班會，進行愛國主義教育，進行集體主義教育等等，那這一整套東西下來，那思想覺悟肯定是比大唐現在沒有經受過這些教育的人來的高的多啊！

再說了，紈絝這個集體就跟一個班級一樣，而其中帶頭的像李晦，程處亮，那都跟當班長一樣，或者說就像是部隊裡的政委一樣，在日常生活中還督促著這些紈絝們，這些紈絝們在兩年的學習生活中那就成為了一個集體，後來直接一股腦的塞進了洛陽官署，這個集體保持的挺好，再加上有周王殿下和魏徵前後兩座大山壓著在的，這才有了後面大家捨生忘死的玩命工作的成果啊！

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