“我提一個問題，你們回答一下，一個百戰百勝的雄師鐵軍，其成功的關鍵是什麼？”

面對朱由崧的問題，不但學員們冥思苦想，就連一陣聽課的“教員”們也若有所思。

好半天后，一名學生舉起了手，見狀，朱由崧點名道：“高瑜，你有什麼想法？”

高瑜起立回答道：“百戰雄獅需要有最好的將士！”

“最好的將士！”朱由崧轉身將高瑜的回答寫在了黑板上，然後他問道。“還有嘛？”

高瑜搖了搖頭，朱由崧便讓高瑜坐下，然後問道：“還有人要補充嗎？”

另一名學生舉起了手，朱由崧示意道：“楊存孝，你有什麼觀點？”

楊存孝起身答道：“雄師鐵軍要有戰無不勝攻無不克的信心！”

“信心！”朱由崧又把這兩個字寫在了黑板上，隨後他再度探問道。“你還有補充嗎？”

楊存孝答道：“沒有了！”

朱由崧讓楊存孝坐下，繼續問在場的眾人，然後他根據學生的回答，在黑板上逐一寫下：“充足的物資”、“朝廷的信任”、“優秀的統帥”、“良好的訓練”等等字樣。

等書寫告一段落了，朱由崧才正式解答道：“在孤看來，軍隊分為幾種，第一種，在順風順水的情況下能打勝仗，但在不利環境下會打敗仗的；第二種，順風仗能打，逆風仗也能打；第三種，順風仗都能打輸的；第一種軍隊最常見，大明現在大部分軍隊都是這樣的，第二種相當少見，建虜就是這樣，無論是薩爾滸，還是在剛剛結束的京畿之戰中，建虜並不佔據優勢，但結果卻能把劣勢轉化為優勢，這非常難得；而第三種軍隊，孤老實不客氣的說，遼鎮現在就是這種情況，順風順水都會打輸了，絕對是武人的恥辱。”

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