一年級語文對於一個學生的學習生涯來說，意義重大。萬丈高樓的建設是從打地基開始的，一年級語文學習就好比是打地基。

在整個一年級語文學習伊始，拼音教學十分關鍵。

申文學的選題便是在拼音教學上的創新，申文學提出要將拼音教學和古詩詞教學相結合，提升拼音教學的吸引力、學生學習拼音的有效力，同時很好地整合了教學時間。

黃薇看後點點頭，讚許道：“想法很新穎，創意很好，等開學後到了具體的教學過程中，你還要聯絡實際，加強思考，及時調整……”

這個下午，在黃薇主任家，黃薇主任還指導了申文學關於課題立項方面的知識，在立項之前要花一個月時間學習相關理論，調查收集課題研究的的相關資料，雖然已經確定了研究課題，但要取一個非常有價值的響亮的題目，然後便是撰寫課題立項申請書，制定研究方案和實施方案等。

“課題研究週期一般為一年，等開學後到了具體的課題實施階段，你要善於捕捉課堂教學實驗過程中各類有價值的資訊，及時記錄存檔，一直到後期課題總結階段撰寫結題報告的環節，還要一整年長長的時間，咱們就多聯絡，我有時忙，顧不到你，你就向李副校長、虞副校長他們多請教……”

黃薇講了一下午，口乾舌燥，申文學給她遞水，笑道：“我知道，黃老師，就是那個道理嘛，出門走天下，道路在嘴邊……”

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