意，腦子混沌：“夏老師。”

“嗯？”

“叫叫你。”

“叫吧。手指堵住耳朵，低下頭。”夏以桐把花灑重新開啟，陸飲冰配合地低頭，讓水流把頭上的泡沫沖掉。

洗完後再抹一邊沐浴露，洗洗胳膊腿兒，完事兒後夏以桐問：“你先出去還是在這等我？”

“等。”

夏以桐有點兒擔憂地看著她：“別睡著了。”

陸飲冰白她一眼。

心說你是把我當成個傻子了嗎？

夏以桐接收到她的白眼笑了笑，仰頭站在花灑下，手指攏著頭髮，給頭髮打泡沫，三下五除二地洗好了，轉身用浴巾把身上掛著水珠的陸飲冰給擦乾了，之後再來處理自己。

陸飲冰開始還是昏昏欲睡的，一出浴室就清醒了，比一天之內的任何一個時刻都要清醒，夏以桐還打算讓她上樓睡覺呢，現在：“……”

難得有一天兩個人都清醒著的晚上，夏以桐終於能分出精力來處理陸飲冰的事。但是她能做的事情其實非常少，除了陪伴以外，幾乎別無他法。

以陸飲冰的性格，是不會接受類似於“你一定可以的”“你行的”這樣的鼓勵的，也不會過多的依賴別人，及時那個人是夏以桐，不過比旁人多出知情權而已。

所以對陸飲冰，夏以桐一籌莫展。她曾經和薛瑤通話的時候提過，能不能給陸飲冰找一個不需要背臺詞的角色，或者直接為她量身打造一個新的劇本，主角是個啞女的，幫助她重回大銀幕。這個方法一提出來，別說薛瑤了，連夏以桐自己都覺得是個餿得不能再餿的餿主意。

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