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提起許問，榮顯眼睛發亮，崇拜之情溢於言表。

“其實挺明顯的，大神跟陸遠他們一個路數，學的都是老字號的東西，新的那些技術體系，他不算太懂。”榮顯眼睛裡閃著光，但聲音卻很冷靜，對一些事情看得非常清楚。

“但他受過基礎教育，思路很正，正式學習以來，一日千里，一通百通。這學習效率，我從來沒見過！”

“這也算了，學神嘛，總會有這種人的。最關鍵的是下午實踐課的時候，我去，簡直太神了！”榮顯興奮地說。

下午是實踐課，對於他跟高小樹這種新人來說，學起來又累又費勁，可謂是身心俱疲還費手。

但對於班門師傅們來說，就是一次展示自己能力的機會了。

而這，也是他和高小樹學習的最大的動力。

課餘的時候，他們會做一些小遊戲，據說是在家，也就是在班門學習的時候經常會玩的，跟他們當前所學的功課密切相關。

譬如最開始他們學辨木識木，除了教榮顯高小樹識木歌，他們自己玩起了一個名叫“盲識木”的遊戲。

規則非常簡單，拿一個黑盒子，把要辨識的木塊放在裡面，不斷更換，遊戲者伸手進去，用觸控來辨識木頭的種類。

一群人一起遊戲，一個個地上，認錯的直接出局。

全部都認對的情況下，開始倒數計時。

一人觸控的時候，另一人在旁邊倒數，一開始，十秒內不能認出的出錯，然後是五秒，再然後是三秒。

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