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把現代課程搬到古代去上這種事情，許問以前想過，但完全沒想到自己會這樣做。

最近一次與連天青討論的時候，說到石油，他曾經想過要不要跟內物閣或者悅木軒說了，把它開採出來使用。畢竟連天青已經回憶起來了曾經在什麼地方見過，按圖索驥，應當不是難事。

但許問卻沒有這樣做，至少現在不打算。

他意識到，相比物質與技術的進步，有些事更加迫在眉睫。

打個比方說，他派人去找到了原油，但原油的開採和煉製都是需要一整套技術的，就算他從另一個世界把這套技術帶過來了，誰來執行？

有技術沒人，就等無本之木，只能望著寶山興嘆。

所以，在技術進步之前，許問想先把人培養起來——不，不光是為了那個做準備，更重要的是，他想知道，在這些位於社會底層的工匠擁有了一定的知識、擁有了一定的眼界之後，他們會爆發出什麼樣的力量？

許問在來找劉萬閣之前，跟荊南海透露過自己的這個想法。

他原以為荊南海會猶豫，然後向上彙報什麼的。

結果荊南海幾乎沒有考慮，當即就同意了。

許問有些驚訝，委婉問道：“你不怕出事？”

“會出什麼事？”荊南海反過來問他。

兩人對視，都沒有說話。

然後許問就來了。

劉萬閣出人意料地爽快答應，許問直接把準備好的課表給他。

這是在現代技工課程的基礎上改過來的，當然不會完全一樣，但總體結構大致類似。

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