然也會把滾滾當成小朋友照顧。

很多時候，她都用飼養員照顧熊貓寶寶的口氣，跟滾滾說話。有時候，甚至會很寵溺她，可在滾滾犯了錯誤的時候，蘇圓圓也會讓滾滾改正過來。

白墨染在一旁看著，倒也沒說什麼。

他甚至覺得將來如果他和圓圓有了幼崽，他們的生活大概也會是這種樣。

於是，白墨染也開始調整心情，以一個父親的心態，對待機器人滾滾。

這樣一來，滾滾來到田教授家裡，反而過得如魚得水，備受寵愛。

特別是蘇圓圓跟系裡申請通過了，可以帶著一個幼崽保姆機器人上學，就當作是提前實習了。

只是有一點，蘇圓圓必須保證幼崽機器人不會影響到其他人。

就這樣，讓小p教育了滾滾一通，蘇圓圓就真的把她帶到學院裡去了。

白墨染也放下心來，至少圓圓身邊又多了一個可以放在明面上的保鏢。

滾滾就像個小孩子，把上學當作是一件非常有趣的事情。

她每天回到家裡，都會很興奮地向小p講述學校裡學到的東西。

蘇圓圓一邊做飯，一邊看著兩個機器人聊天，似乎滾滾來了之後，p姐也變得更加人性化了。

很多時候，她對滾滾還要嚴厲很多。反倒越來越像一對真正的母女了。

教授對這種現象，也覺得十分有趣。有時候，他也會跟滾滾一起聊天。

除此之外，蘇圓圓也沒想到她帶著小滾滾上學，居然在學校裡引起了一陣帶保姆機器人的潮流。

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