沈瑜在安妮的指導下，開始拜訪需要邀請的嘉賓。嘉賓名單中，包含了博物館、美術館、收藏協會，以及各種藝術協會的人員。這時候，他才體會到收藏協會會員身份的便利，以及和博物館搞好關係的好處。

憑著之前積累的關係，無論受到邀請的人會不會參加，都非常禮貌地接待了沈瑜。

與此同時，濱海大學內，姜白趁著開會的時候，把沈瑜的邀請，轉達給了眾多的專業課老師。由於正處在技術職務申報期間，初級的老師申報中級技術職務，中級的老師申報副高，副高的申報正高，幾乎牽動了每一個人的心思。所以，大部分人沒在意。

院長聽到姜白的描述之後，說道：“你們班這個沈瑜很有能力。哪個老師願意去，就儘量給予支援。”

老師們態度不一。有人問道：“他這個畫廊，到底是畫寄賣作品，還是幫人裝裱作品？”

有人說道：“現在有很多裝裱店，也起一個畫廊的名字。大部分的業務就是裝裱，牆上有空間，就掛上幾張畫，算是寄賣。”

姜白也沒有了解具體情況，只能說道：“沈瑜的畫廊，我沒有去看過，不知道究竟是什麼樣。”

陳副教授想了想，說道：“到了那一天，如果我有時間，就去看一看，算是對他的支援。至於說寄售作品，再說吧。”

院裡已經有幾位老師，在一些畫廊中賣過畫，儘管大多數人沒能把作品推向市場，但依舊不願輕易地把自己的畫作，拿去不知名的畫廊。

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